Проконсультируем прямо сейчас

Мы онлайн в наших сообществах. ПН - ВС 08:00-22:00

Определение проблемы в сочинении для ЕГЭ (или итогового экзамена) является ключом к успешному написанию работы. Неправильная формулировка проблемы может привести к неточным комментариям, а также к неверной интерпретации авторской точки зрения. В итоге существует риск вообще не получить баллов за содержание сочинения.

Что подразумевается под проблемой в сочинении?

Проблема представляет собой вопрос или тему, которую автор предлагает для дальнейшего обсуждения.

Четкое определение проблемы - это одна из самых важных составляющих процесса написания сочинения, поскольку оно задает направление мысли и формирует содержание всей работы.

Какие виды проблем могут быть затронуты в тексте:

  • философские вопросы;
  • социальные аспекты;
  • политические темы;
  • моральные дилеммы;
  • проблемы экологии;
  • эстетические проблемы и многие другие.

Зачем необходима формулировка проблемы

Как уже упоминалось, четкая формулировка проблемы играет ключевую роль в процессе работы над текстом. Эта работа включает в себя:

  • сбор комментариев по рассматриваемой проблеме, где каждый комментарий должен основываться на двух примерах из первоначального текста;
  • представление своей точки зрения как автора;
  • выражение своего отношения к исходной авторской позиции.

Ваша задача заключается в том, чтобы ясно и лаконично сформулировать проблему, к которой можно привести обоснования (примерные иллюстрации) с указанием их источника.

Необходимо понимать, что в исходном тексте зачастую содержится несколько проблем. При написании сочинения нужно выбрать только одну. Как это сделать - это также немаловажный вопрос. Прежде всего, нужно обратить внимание на то, какая проблема получает большее внимание со стороны автора.

Способы выявления проблемы в тексте

Существует четыре метода, позволяющих обнаружить и сформулировать основную проблему. Выбор метода зависит от стиля написания, места, где формулируется проблема в сочинении, а также от особенностей самого автора.

Способ № 1. Обозначение проблемы своими словами

Этот метод особенно актуален для произведений в художественном и публицистическом стилях.

Если необходимо кратко сформулировать проблему, можно воспользоваться следующей схемой:

слово «проблема» + существительное в родительном падеже (чего?).

Пример:

Чуковский явно поднимает вопрос о недостатке базового образования в области русского языка.

Способ № 2. Формулирование проблемы в форме риторического вопроса

Этот метод также довольно популярен. После того как проблема была сформулирована риторическими вопросами, обычно происходит ссылка на оригинальный текст.

Пример:

Что такое настоящая красота? Каково её значение в современном обществе? Именно на эти вопросы обращает внимание автор статьи П. А. Зинченко.

Способ № 3. Формулирование проблемы через цитирование

В публицистическом материале может быть представлена формулировка проблемы, написанная самим автором.

Для того чтобы включить эту формулировку в свое сочинение, вы можете использовать ее в виде прямой или косвенной цитаты. Также существует возможность применять вводные конструкции в рамках цитирования.

Примеры:

«Я все реже задумываюсь о том, насколько быстро и безрадостно проходит жизнь», - заявляет А. Б. Пупкин (прямая речь).

«А. Б. Пупкин размышляет о том, «насколько быстро и безрадостно проходит жизнь» (косвенная речь).

«По утверждению А. Б. Пупкина, «жизнь проходит быстро и безрадостно» (вводная конструкция).

Способ № 4. Определение проблемы через ссылки на номера предложений

Когда проблема, представленная в исходном тексте, устраивает вас в своем виде, нет необходимости её цитировать - достаточно указать номера соответствующих предложений.

Пример:

Вопрос о связи времён явно выделен Д. К. Декабристовым в десятой позиции текста.

Этот метод считается одним из самых простых и часто применяемых. При использовании данного подхода убедитесь, что в вашем предложении не встречается несколько существительных в родительном падеже, идущих подряд.

Некорректная формулировка проблемы:

В тексте указана проблема несоблюдения речевой культуры носителей языка.

Такую формулировку можно преобразовать в риторические вопросы.

Позиция формулировки проблемы в тексте

Проблема может быть изложена в любом разделе текста. Однако опираясь на опыт и здравый смысл, я бы рекомендовал помещать её в введении или в начале основной части.

Проблема во введении

Чаще всего введение завершается формулировкой проблемы. Это необходимо для создания связи между вводной частью и основной. Затем в начале основной секции текста следует дать комментарий к указанной проблеме.

Чтобы построение текста выглядело логично и последовательно, целесообразно использовать риторические вопросы для формулировки проблемы. Они помогут сосредоточить внимание читателя на ключевых моментах излагаемого материала.

Если ваш текст представляет собой сложное произведение, такой подход будет наиболее уместен.

Пример:

Что является основой конфликта поколений? Можно ли избежать противостояния между отцами и детьми? Именно эти вопросы возникают при чтении текста А. Б. Бобылева «Дети и отцы».

Кроме того, формулировка проблемы в виде конструкции «проблема - существительное в родительном падеже» также может быть эффективной.

Пример:

В произведении А. Б. Бобылева «Дети и отцы» затрагивается вопрос о взаимодействии между отцами и детьми.

Можно также использовать прямую цитату.

Пример:

«А. Б. Бобылев мастерски иллюстрирует напряженность отношений между поколениями», - отмечает К. И. Чуковский.

Проблема в основной части

В основной части текста проблема представляется непосредственно перед её комментарием.

Размещать проблему в начале основной секции удобно, так как это позволяет сразу перейти к её анализу. Таким образом, читатели увидят, что вы способны эффективно читать и интерпретировать текст.

Пример:

Обсуждая отношения между поколениями, автор уделяет внимание проблеме доверия и различия в восприятии реальности. Это подчеркивает тот факт, что старший сын поделился своим поступком не с отцом, а с совершенно незнакомым человеком.

Кроме формулировки проблемы в виде конструкции «проблема + существительное в родительном падеже», можно применять и другие подходы к ее обозначению.

Как комментировать проблему в сочинении

Комментарий представляет собой поясняющее замечание или размышление относительно проблемы, обозначенной в тексте.

К комментарию предъявляются следующие требования:

  1. Он должен основываться на прочитанном произведении.
  2. В нем должна быть отражена логическая последовательность мыслей автора.
  3. Необходимо соединить проблему с позицией автора.

С учетом этих требований, можно обозначить ошибки, которых следует избегать при написании комментария:

  • Комментировать, не опираясь на исходный текст.
  • Простой пересказ прочитанного. Чтобы этого избежать, следует обобщать и указывать, что именно делает автор (например, акцентирует внимание, подчеркивает и т. д.).
  • Приводить слишком объемные отрывки текста в качестве цитат.

Вот что может помочь в раскрытии проблемы:

  • Личный опыт и наблюдения.
  • Факты из истории.
  • Пословицы, афоризмы и поговорки.
  • Высказывания признанных авторитетов.
  • Статистические данные.
  • Рекомендации из научной литературы.

Пример комментария проблемы в сочинении

как выглядит комментарий в сочинении

Распространенные фразы для обозначения проблемы

Для выражения проблемы удобно применять привычные речевые конструкции.

Вот несколько примеров:

типичные речевые конструкции в сочинении

Имейте в виду, что использовать все техники одновременно не рекомендуется: это может сделать ваше сочинение перегруженным. Более того, у читателей может сложиться впечатление, что ваше произведение представляет собой просто набор стандартных выражений.

Эффективное использование речевых конструкций

Три основных правила работы с шаблонами:

  • Если у вас имеется перечень речевых шаблонов, внимательно анализируйте, какие из них наиболее подходят для вашей темы.
  • Шаблоны можно адаптировать, добавляя элементы исходного текста. Однако важно следить за правильностью грамматических форм и нормами устной и письменной речи.
  • Заботьтесь о плавных переходах между идеями. Вся структура должна быть логичной и последовательной, чтобы в конечном итоге сформировалось единое целое.

Заключение

Формулирование проблемы в сочинении - важный аспект, от которого зависит успех всей работы. Используя предложенные способы и речевые конструкции, вы сможете не только четко обозначить основные вопросы, но и сделать свое сочинение более логичным и привлекательным для читателя.

Не забывайте, что хорошо сформулированная проблема - это первый шаг к глубокому анализу и содержательной дискуссии. Подходите к этому этапу с вниманием, и ваше эссе станет ярким примером качественной академической работы.

Чтобы узнать стоимость работы и сроки её
выполнения

Не нашли нужной Вам услуги?

Звоните нам или оставляйте заявку на сайте, и менеджер оперативно свяжется с Вами

ОТЗЫВЫ СТУДЕНТОВ


ОТЗЫВЫ СТУДЕНТОВ

© 2012 — 2026 DEPLOM.RU

Все права защищены

5993