ПН-ВС 9:00-22:00
(на связи)
ПН-ВС 9:00-22:00
(на связи)
|
Проконсультируем прямо сейчас |
Мы онлайн в наших сообществах. ПН - ВС 08:00-22:00
В современном образовательном процессе написание курсовой работы является неотъемлемой частью учебного плана многих образовательных учреждений. Курсовая работа представляет собой научно-исследовательскую работу, цель которой заключается в изучении определенной темы и получении новых знаний. Одним из главных аспектов выполнения курсовой работы является выбор методов исследования.
В данной статье мы рассмотрим основные методы исследования, которые могут быть использованы при написании курсовой работы, а также подробно разберемся, как выбрать подходящий метод и применить его для достижения максимально эффективных результатов.
Методы исследования в курсовой работе - это способы, которые используются для изучения определенной темы или проблемы. Они позволяют получить новые знания, собрать необходимую информацию, проанализировать ее и сделать выводы.
Выбор методов исследования зависит от цели и задач работы, а также от темы, которая изучается. Среди методов исследования могут быть использованы как традиционные научные подходы, такие как эксперимент, наблюдение, анализ документов, интервью, опросы, так и новые методы, основанные на использовании информационных технологий, например, онлайн-опросы, интернет-исследования, социальные сети и так далее. Важно учитывать, что правильный выбор метода исследования позволяет достичь наилучших результатов в работе.
При выборе методологии для научного исследования в курсовой работе, необходимо учитывать цели и задачи работы, так как не каждый метод будет подходящим для написания конкретной работы. Например, в физических работах может быть применен специфический метод физического моделирования, а для биологических работ - метод биоиндикации.
Общенаучные и частотнонаучные методы исследования относятся к двум основным классам методов, которые могут быть применены в курсовой работе.
Общенаучные методы - это методы, которые используются при изучении общих закономерностей явлений или процессов, рассматриваемых на универсальном, теоретическом уровне. Общие методы используют во всём процессе исследования любых наук.
Частотнонаучные методы - это методы, которые используются при изучении частных случаев и особенностей конкретной темы.
Общенаучные методы шире применяются в фундаментальных науках, таких как математика, физика, химия, а частотнонаучные методы больше используются в более прикладных областях, таких как экономика, социология, психология.
Всё же, основной классификацией методов заключается их разделение на две категории:
Любой из выше перечисленных методов помогает автору найти истину, понимать и объяснять ситуацию, способствовать её изменению.
Выбор метода, который будет использован должен напрямую зависеть от определения объекта и предмета исследования.
Как мы уже упоминали выше, по основной классификации методы разделяют на два больших блока: теоретические и практические методы исследования. Они подразделяются на ряд специфических методик.
Теоретические методы исследования в курсовой работе:
Эмпирические методы исследования в курсовой работе:
Выбирать метод наугад нельзя, так как его нужно будет подробно рассмотреть в основной части работы. Там также будет проводиться анализ выбора методики и описываться полученные результаты.
Для более детального описания каждого из методов представлена таблица ниже.
|
Название |
Суть |
Область применения |
Пример использования |
|
Метод аналогии |
Сутью метода прийти к определенным выводам и об объекте и предмете исследования, опираясь на знания о свойствах, характеристиках изучаемого объекта или предмета. |
Данный метод хорошо применять, когда нет возможности изучить объект непосредственно. |
Метод используется при изучении планет земной группы. Изучаются условия и свойства для дальнейшей возможности освоения человеком. |
|
Метод абстрагирования |
В основу данного метода входит конкретизация свойств явления или предмета, изучаемого в работе. |
Метод очень часто встречается в гуманитарных науках, таких как: педагогика, философия, психология. |
Хорошим примером абстрагирования будет изучение литературы по стилям и жанрам. В данном случае отбрасываются конкретные детали. Ещё один пример использования данного метода - математика. |
|
Метод классификации |
Один из самых простых, но при этом эффективных методов в курсовых работах. Суть данного метода заключается в структуризации, т.е. разделении объектов на схожие по определенным признакам группы. |
Метод применим во всех видах наук. Его можно разработать самостоятельно, и использовать в исследованиях курсовой работы. |
Классифицировать можно по разным признакам. Например, по материалам (пластик, стекло, дерево, металл) По физическим параметрам (объем, вес, размер) По стилям (барокко, классицизм, готика) и т.д. |
|
Метод индукции |
От частных предпосылок к общим заключениям делаются выводы об изучаемом объекте. При этом используются некоторые факты и представления, а не строгие законы. |
Этот метод хорошо работает там, где нужно показать закономерности, которые объединяют предметы или явления одного порядка или категории. |
Часто используется в школе для объяснения ученикам явлений. |
|
Метод сравнительного анализа |
Суть- соотнести свойства и характеристики нескольких предметов. Выявить сходства и различия. |
Используют везде, где необходимо сравнить несколько предметов или явлений и сделать определенный вывод. |
Часто используется для сравнения стилей писателей или художников. Для сравнения хар-к автомобилей. |
|
Метод обобщения |
Помогает объединить несколько предметов в группу по признакам, что помогает выявить общие особенности. |
Применение допустимо везде, где есть необходимость найти общие характеристика |
Используют для перехода от понятия «лайм» к «цитрусовым», а потом к «растениям» в общем.» |
|
Метод изучения и анализа литературы |
Помогает сделать вывод о степени изученности аспектов, которые рассматриваются в работе. |
Часто используется в научных трудах авторитетных авторов, заметках, коллективной монографии, статьях, мемуарах и пр. |
Научная литература по изучению темы «Глобальное потепление». |
|
Метод синтеза |
Объединение ранее обнаруженных или уже известных свойств, характеристик предмета в оно целое. |
Является частью метода анализа и выступает его объединяющим фактором. |
В экономике. Анализируя себестоимость товара по показателям, после чего применяя её как сумму всех затрат. |
Заметка
|
Принцип, который используется в методе изучения и анализа литературы, работает так же метод архивных источников и изучения документации. |
|
Название |
Суть |
Область применения |
Пример использования |
|
Метод эксперимента |
Суть метода заключается в том, что бы в ходе эксперимента у автора была возможность не только продемонстрировать явление или свойство, но и была возможность его повторить. |
Данный метод чаще всего используют в точных науках. |
Ярким примером является эксперимент Галилея. Который выявляет скорость падения свинцового шарика и пушечного ядра. |
|
Метод наблюдения |
В основе данного метода лежит наблюдение за объектами, их реакций, значимых деталей и свойств. |
Любое научное познание начинается с данного метода. Основной метод. |
При наблюдении за птицами орнитолог фиксирует важные данные, поведение, отношения с сородичами, места обитания и так далее. |
|
Метод расчетов и измерений |
Фиксация и дальнейшее выражение в показателях. Любые физические параметры: вес, длина, рост и т.п.. Использовав определенные единицы измерения. |
Есть возможность использовать во всех курсовых работах, где есть необходимость выполнить расчёты и измерения. |
Измеряя длину животного, по которому можно сделать выводы о размерах представителей этого вида. |
|
Метод сплошной выборки |
Сутью метода является подбор примеров для анализа и иллюстрации теоретических положений. |
Метод часто используют в логистике. |
Выписывание из оригинального иностранного источника все глаголы действия, названия предметов быта и так далее. |
|
Метод описания |
Метод позволяет документировать все подробности изучаемого объекта. В этом заключается отличие от метода наблюдения. |
Используется везде, где нужно не только изучать, но и подробно описывать явления или объекты. |
Орнитолог, изучая птиц, не только описывает их взаимодействие, но так же внешний вид пернатых. А так же все возможные факторы |
|
Метод опроса и анкетирования |
Данные методы помогают получить ответы на необходимые вопросы. Опрос могут проводить устно и письменно. Анкетирование проводят исключительно в компьютерной или письменной форме, чаще всего графически. |
В методологии исследования курсовой эти способы используют для работы с большим количеством людей, для получения максимально точного результата. |
Исследования, проводимые в маркетинговом секторе, позволяющие выявить спрос и потребление определенного продукта. Социологическое анкетирование. |
|
Метод беседы или интервью |
В основе данных методов лежит личная беседа с тем, кто может предоставить важную для работы информацию. Беседа имеет непринужденную и доверительную форму общения, а интервью более строгую форму. |
Методы довольно легко реализовать, именно поэтому они считаются распространенными. При всём этом довольно таки эффективными. |
Беседа с присутствующими на студенческой конференции. Интервью с представителями экономического сектора. |
|
Метод моделирования |
Суть данного метода заключается в создании уменьшенной копии определенного объекта, явления, своеобразную имитацию. |
Его часто используют в конструировании автомобилей, сооружений и создании новейших технологий. |
Моделирование может воспроизводить часть объекта, создаваться в виде схем, чертежей, формул. Дополнительно можно воплотить в виртуальной форме через предназначенные программы или алгоритмы. |
Выбор методов исследования для курсовой работы зависит от многих факторов, таких как тема, цель и задачи работы, а также доступные ресурсы и время. Вот некоторые шаги, которые могут помочь вам выбрать подходящие методы исследования:
Определите цель и задачи вашей курсовой работы. Четко сформулированные цель и задачи помогут вам определить, какие методы исследования будут наиболее эффективными для достижения поставленных целей.
Рассмотрите доступные методы исследования. Существует множество методов исследования, таких как анализ литературы, экспериментальные исследования, опросы, интервью, наблюдения и др. Изучите каждый метод и определите, какой из них может быть наиболее эффективным для вашей работы.
Учитывайте ограничения. Некоторые методы исследования могут требовать больших затрат времени, денег или ресурсов, которых у вас может не быть. Также стоит учитывать возможные ограничения, связанные с доступом к информации или объекту исследования.
Выберите методы исследования, которые наилучшим образом соответствуют вашей теме и цели работы, а также учитывают доступные ресурсы и ограничения.
Обоснуйте выбранные методы исследования. Важно дать аргументированное обоснование выбранных методов исследования в вашей работе, чтобы читатель мог понять, почему вы решили использовать определенный подход.
В целом, выбор методов исследования для курсовой работы - это процесс, который требует тщательной подготовки и анализа. Если вы не уверены, какие методы лучше всего подходят для вашей работы, стоит обратиться за помощью к своему преподавателю или консультанту.
Оформление методов исследования в курсовой работе должно быть четким, логичным и аргументированным. Вот несколько шагов, которые помогут вам правильно оформить раздел "Методы исследования" в вашей курсовой работе:
Название раздела. Оформите раздел "Методы исследования" на отдельной странице и укажите его название. Обычно такой раздел располагается после введения и перед основной частью работы.
Цель и задачи. В начале этого раздела объясните, какие цели и задачи вы ставите перед собой при проведении исследования. Это поможет читателю лучше понять, почему вы выбрали конкретные методы.
Описание методов. После формулирования цели и задач перечислите методы, которые вы использовали для достижения своих целей. Для каждого метода опишите его подробно, обоснуйте, почему вы выбрали именно этот метод, и приведите примеры его использования.
Объём исследования. Опишите объем исследования, то есть сколько людей/материала вы использовали при проведении исследования. Укажите, как вы выбирали выборку для исследования.
Обработка данных. Опишите, как вы обрабатывали полученные данные, например, какие статистические методы использовались, каким программным обеспечением вы пользовались для анализа данных.
Этические вопросы. Если ваше исследование связано с людьми или животными, следует описать все этические вопросы, связанные с проведением исследования и защитой прав и интересов участников.
Заключение. В заключении раздела "Методы исследования" подведите итоги, подчеркнув ключевые моменты, имеющие отношение к способам проведения исследования.
Обязательно проверьте оформление раздела "Методы исследования" на соответствие требованиям вашего учебного заведения и инструкциям по выполнению курсовой работы.
Как пример, можно привести следующий текст для раздела "Методы исследования" в курсовой работе:
Цель нашего исследования заключается в выявлении основных тенденций развития российского рынка смартфонов. Для достижения поставленной цели мы использовали следующие методы исследования:
Мы провели обзор научных статей, книг и публикаций, связанных с рынком смартфонов в России. Оценка характеристик российского рынка смартфонов была осуществлена на основе анализа сравнительной характеристики различных моделей смартфонов, уровня их продаж и долей на рынке.
Для получения мнений экспертов по отношению к текущему состоянию российского рынка смартфонов мы провели серию интервью с представителями производителей смартфонов, специалистами в области IT-технологий и маркетинга. В результате экспертные мнения были использованы для определения текущих тенденций и перспектив развития рынка.
Для оценки предпочтений и поведения потребителей мы провели опрос среди 2000 пользователей смартфонов в России. Опрос был осуществлен с помощью онлайн-анкетирования и включал в себя вопросы, связанные с маркой, моделью и характеристиками смартфонов, а также ценовыми показателями и другими факторами, влияющими на выбор.
Полученная информация от интервьюированных экспертов и опрошенных пользователей была использована для проведения статистического анализа данных. Для этого были применены методы описательной статистики (например, среднее значение, стандартное отклонение), а также многомерный анализ данных.
В результате использования данных методов нами были выявлены основные тенденции развития рынка смартфонов в России и представлены их графические и числовые характеристики.
Таким образом, использование различных методов исследования позволило нам получить наиболее полное представление о состоянии и перспективах российского рынка смартфонов.
Таким образом, методы исследования играют важную роль при выполнении курсовых работ и научных исследований. Выбор и применение соответствующих методов позволяет получить достоверные результаты и сделать выводы о явлениях и процессах, которые изучались в работе.
Чтобы узнать стоимость работы и сроки её
выполнения
Не нашли нужной Вам услуги?
Звоните нам или оставляйте заявку на сайте, и менеджер оперативно свяжется с Вами
