Тест по взаимосвязи культуры и государства: вопросы и ответы

1. Символом эстетики массовой культуры является …

• а) киностудия Голливуд
• б) киностудия «Мосфильм»
• в) киностудия «Дефа»
• г) театр Бродвея

Заслуживает внимания

В разных культурах существуют различные подходы к пониманию здоровья и болезни. Например, в западной медицине акцент сделан на научных методах лечения, таких как использование препаратов и хирургических вмешательств. В других культурах, таких как традиционная китайская медицина, особое внимание уделяется балансу энергии, как, например, концепция 'ци' или 'инь и ян'. Такие различия в восприятии здоровья влияют на методы лечения и самоощущение человека в разных странах.

2. Русская интеллигенция начинает складываться …

• а) в Золотой век русской культуры (XIX в.)
• б) в эпоху «перестройки»
• в) в Древней Руси
• г) в советскую эпоху

3. Непрофессиональная, анонимная, коллективная культура, включающая мифы, легенды, сказания, эпос, былины, сказки, песни, танцы – это …

• а) художественные промыслы
• б) народная культура
• в) художественная самодеятельность
• г) народное творчество

4. Теоретиками элитарной культуры были

• а) Ф. Ницше
• б) К. Маркс
• в) Л. Толстой
• г) Х. Ортега-и-Гассет

Интересный момент

Искусство в определённые исторические периоды может быть не только способом самовыражения, но и мощным инструментом культурной революции. В Советском Союзе искусство было неотъемлемой частью пропаганды и идеологии, в то время как в странах с демократическими традициями, например, в США, искусство часто служило средством протеста. Так, художники, как Джексон Поллок, использовали абстракцию для демонстрации новых взглядов на свободу и индивидуальность.

5. Направление политики государства, связанное с планированием, проектированием, реализацией и обеспечением культурной жизни государства …

• а) градостроительная политика
• б) военная политика
• в) культурная политика
• г) социально-экономическая политика

6. По мнению Н.А. Бердяева, интеллигенция в России всегда была группировкой …

• а) социальной
• б) профессиональной
• в) экономической
• г) идеологической

7. Основные жанры массовой культуры и искусства:

• а) фольклор
• б) вестерн
• в) опера
• г) драма
• д) мелодрама
• е) триллер

Уделите внимание

Миграция населения оказывает глубокое влияние на культуру как принимающих, так и отправляющих стран. Когда люди перемещаются из одной культуры в другую, они привносят с собой свои традиции, язык, искусство и образ жизни. Это может привести к созданию новых культурных форм, например, мультикультурных обществ, где элементы разных культур переплетаются, что часто приводит к возникновению новых культурных жанров, музыки или кулинарии.

8. Массовая культура как социальный феномен сложилась в эпоху …

• а) Средневековья
• б) Просвещения (XVII — XVIII в.)
• в) Античности
• г) Возрождения
• д) Современного индустриального общества (ХХ в.)
• е) Древности
• ё) Расцвета и кризиса буржуазной культуры (XIX в.)

9. «Массовая культура» понимается как:

• а) культура повседневности
• б) культура социальных низов
• в) разновидность народной культуры
• г) коммерческая культура
• д) «потребительская» культура

10. Д. С. Мережковский и М.О. Гершензон считали первым русским интеллигентом

• а) Александра I
• б) Екатерину II
• в) Петра I
• г) А. Н. Радищева

Отвлекитесь

В некоторых культурах природа воспринимается как священное пространство. Например, в традиционных культурах коренных народов Северной Америки многие элементы природы (деревья, реки, животные) считаются носителями духа и силы. В других культурах природа рассматривается как объект для эксплуатации, что проявляется в агрессивном использовании природных ресурсов, как это наблюдается в современной индустриальной культуре. Эти различия могут определять отношение общества к окружающей среде и даже к экологической политике.

11. По Г.П. Федотову первыми «интеллигентами» на Руси были

• а) помещики и буржуазия
• б) профессиональные революционеры
• в) разночинцы
• г) православные священники

12. Понятия «культурная политика» и «управление культурными процессами» соотносятся как

• а) стратегия и тактика
• б) цель и средство
• в) тактика и стратегия
• г) метод и прием

13. Создание максимальных условий для реализации человеком творческих способностей и для удовлетворения культурных потребностей – это …

• а) принцип культурной политики
• б) средство культурной политики
• в) цель культурной политики
• г) направление культурной политики

Может пригодиться в учебе

Во многих странах существуют разные подходы к воспитанию детей, что связано с культурными традициями. В некоторых странах, например в Японии, детям с раннего возраста прививают важность коллектива и уважения к старшим, в то время как в западных странах акцент может быть сделан на развитии индивидуальности и независимости. Эти подходы влияют на формирование личности, взаимоотношения между поколениями и взаимодействие в обществе.

14. Элитарная культура – это:

• а) культура творческого меньшинства общества
• б) разновидность молодежной культуры
• в) контркультура
• г) культура олигархов

15. В современном понимании к интеллигенции относятся люди, профессионально занимающиеся … трудом

• а) творческим интеллектуальным
• б) физическим
• в) нефизическим
• г) умственным

16. Основные особенности элитарной культуры

• а) ориентация на общедоступность духовных ценностей
• б) стереотипизация, внедрение шаблонов и «имиджей» в области сознания и поведения
• в) принципиальная закрытость
• г) развлекательность
• д) изоляционизм
• е) самодостаточность

Для полноты картины

В западной культуре долго существовал стереотип о 'диких' и 'недавних' народах, живущих в первобытных условиях. Это восприятие часто игнорировало сложность культур коренных народов. Сегодня антропологи и культурологи разрушают этот миф, подчеркивая, что многие такие сообщества имеют высокоразвиты системы управления, знания о сельском хозяйстве, экологии и даже медицине. Культура коренных народов включает в себя уникальные философские и духовные практики, которые часто более устойчивы и экологичны, чем те, что присущи современным индустриализованным обществам.

17. Основными профессиональными отрядами интеллигенции являются

• а) торговцы
• б) учителя
• в) ученые
• г) спортсмены
• д) деятели искусства
• е) бухгалтеры

18. «Родиной» массовой культуры считают

• а) Арабские страны
• б) Россию
• в) Африку
• г) США
• д) Китай
• е) Западную Европу

19. Основные особенности массовой культуры

• а) стандартизация представлений, ценностей, форм поведения
• б) изоляционизм
• в) развлекательность
• г) примитивизация отношений между людьми
• д) самодостаточность
• е) принципиальная закрытость

Уделите внимание этому факту

В древности ораторское искусство было важной частью политической жизни. Умение говорить и убеждать считалось одним из главных навыков лидера. В Древней Греции и Риме риторика была ключевым элементом образовательной системы, а в республиканском Риме успешные ораторы могли стать политическими лидерами. Сегодня ораторское искусство также имеет важное значение, например, в политике и бизнесе, где выступления и презентации влияют на принятие решений.

20. Основные факторы формирования массовой культуры

• а) механизация и автоматизация производства
• б) появление многотиражных газет и журналов
• в) падение Берлинской стены
• г) урбанизация
• д) индустриализация
• е) освоение космоса

21. 3 формы культуры в зависимости от того, кто создает культуру и каков ее уровень …

• а) мужская, женская, молодежная
• б) элитарная, народная, массовая
• в) первобытная, рабовладельческая, феодальная
• г) языческая, религиозная, светская

22. Автором понятия «интеллигенция» считают известного деятеля русской культуры …

• а) П.Третьякова
• б) В.Стасова
• в) П Боборыкина
• г) С.Дягилева

Заметьте

Фольклор является важной частью любой культуры, включающей народные песни, сказки, легенды, пословицы и поговорки. Эти элементы культуры передаются из поколения в поколение, зачастую устным путем, и служат не только источником развлечений, но и инструментом передачи моральных ценностей и исторических знаний. Например, в славянской культуре фольклор был важным способом поддержания связи с предками и объяснения природных явлений.

23. Главный признак интеллигента –

• а) создание и поддержка ценностей, норм и традиций культуры
• б) общественное признание
• в) диплом о высшем образовании
• г) ппозиционность власти