Тест по педагогике и психологии в образовательной практике: вопросы и ответы

1. Вставьте соответствующий термин на место пропуска: Психологическую структуру […] образуют: биологические особенности, индивидуальные особенности психических процессов, индивидуальный социальный опыт, направленность.

• а) характера
• б) личности
• в) мышления
• г) памяти
• е) восприятия

Интересный факт

Зигмунд Фрейд разработал психоанализ в конце 19 века, который стал первым научным методом психотерапии. Он утверждал, что бессознательные мысли, желания и воспоминания влияют на поведение человека. Фрейд представил концепции, такие как Эго, Ид и Супер-Эго, а также важность сновидений как пути к бессознательному. Психоанализ открыл совершенно новый взгляд на природу психических заболеваний и человеческой психики.

2. Свойства человека, обусловленные биологическими факторами, — это …

• а) задатки
• б) нравственность
• в) лидерство
• г) все ответы верны
• д) все ответы неверны

3. Личностные свойства, обусловленные социально, — это…

• а) рефлексы
• б) музыкальный слух
• в) инстинкты
• г) острота зрения
• д) ценностные отношения

4. Кто из перечисленных ниже литературных персонажей по типу темперамента может быть отнесен к интровертам:

• а) Дон Кихот
• б) Обломов
• в) Печорин
• г) д’ Артаньян
• д) Родион Раскольников

Стоит знать

Джон Боулби, британский психиатр и психоаналитик, разработал теорию привязанности, согласно которой качество привязанности между ребенком и его опекуном в раннем возрасте играет ключевую роль в формировании будущих взаимоотношений и психоэмоционального состояния. Он утверждал, что чувство безопасности, которое ребенок получает от заботливого взрослого, создает основу для здоровых отношений в будущем и влияет на самооценку.

5. Способности определяются как…

• а) все ответы неверны
• б) индивидуально-психологические особенности человека, обеспечивающие успех в деятельности
• в) особенности, несводимые к знаниям, умениям, навыкам
• г) все ответы верны
• д) функциональные органы человека

6. Понятие – это важнейший элемент…

• а) мышления
• б) памяти
• в) восприятия
• г) речи
• д) все ответы неверны

8. Сосредоточенность деятельности субъекта в данный момент времени на каком-либо реальном или идеальном объекте – предмете, событии, образе, рассуждении и пр. обеспечивает …

• а) восприятие
• б) внимание
• в) все ответы неверны
• г) узнавание
• д) рефлексия

9. Какое свойство восприятия описывает С.Л. Рубинштейн: Если бы не такое свойство восприятия, не было бы вообще восприятия предметов, а было бы одно непрерывное мерцание непрерывно сдвигающихся, увеличивающихся, уменьшающихся и растягивающихся пятен и бликов неописуемой пестроты. Ориентировка в мире и практическое воздействие на него на основе такого восприятия были бы невозможны…

• а) структурность
• б) избирательность
• в) константность
• г) целостность
• е) осмысленность

10. Воображение выражается в …

• а) отражении реальной действительности в новых, неожиданных сочетаниях и связях
• б) все ответы верны
• в) классификации представлений
• г) воспроизведении представлений о ранее воспринятых предметах и явлениях
• д) организации системы понятий